各系：
为进一步加强校园不良借贷风险防范，教育引导学生树立文明、理性和科学的消费观念，维护和谐稳定的校园秩序，根据省教育厅《关于切实加强校园不良借贷风险防范和教育引导工作的紧急通知》精神，现就切实加强校园不良借贷风险防范和教育引导工作通知如下：
一、开展专题学习和主题教育
各系要在系综合办公室的统一部署下，由辅导员组织各班级开展好以下专题教育活动：
1、专题学习。各系要组织全体辅导员专题学习教育部办公厅、银监会办公厅《关于进一步加强校园不良网贷风险防范和教育引导工作的通知》（教思政厅函[2016]15号）、教育部办公厅《关于开展校园网贷风险防范集中专项教育工作的通知》（教思政厅[2016]3号）、省政府金融办等三部门《关于进一步加强校园不良网贷风险防范和教育引导工作的通知》（鄂金办发[2016]26号）等文件精神。
2、开展晚讲评主题教育。全体辅导员要就防范校园不良借贷工作进行主题教育。学习上述文件精神，结合案例向学生宣讲校园贷的危害，强化学生依法维护自身权益的意识与能力，培养学生甄别各种非法借贷的能力。
3、进一步加强专题知识宣传。通过签名承诺、橱窗报栏、微信微博等多种渠道，确保校园不良借贷风险防范知识入心入脑，全员覆盖。
二、迅速开展全方位摸底排查
各系要立即开展大学生不良借贷情况摸排和汇总、分析、研判工作。
1．摸底排查。各系以班级（含毕业班）为单位，通过填写《大学生网络借贷问卷调查表》（见附件1）等形式，开展学生自查、组织排查、准确了解和掌握学生校园不良借贷具体情况。排查内容主要包括：
（1）本系学生参与“校园贷”（含网络贷款和线下贷款）的人数、比例及主要参与形式；
（2）是否有师生在校开展网贷业务；
（3）是否发现校园周边有各类校园贷的宣传、推销、代理网点；
（4）本系学生是否存在或者已经发生高风险贷款情况，是否对学生的正常学习、生活带来严重影响。
2．汇总调查情况。各系在摸底排查的基础上，对各班级学生校园贷情况及时汇总，并填写《大学生校园贷情况汇总表》（附件2）。
三、主动介入并及时处置不良借贷
对于已发生的学生不良借贷情况，应及时报告学生工作部，并积极介入，进行妥善处置；对于已经影响到学生正常学习生活的，各开云(中国)要及时掌握学生思想动态，主动联系学校相关部门或公安机关，提供心理辅导和法律援助，避免出现极端状况；对参与宣传、推销、组织非法借贷行为的师生和工作人员，要及时向开云(中国)报告，严格依法依规处理。已经发生学生不良借贷事件的，应填写《不良“校园贷”典型案例报告单》（附件3）。
四、有关要求
1、高度重视。各系要高度重视校园不良借贷风险防范和教育引导，各系负责人要亲自主持并组织开展相关工作；认真做好排查，确保结果准确、不走过场；排查要到班级到寝室，特别是因外出实习等原因不在学校的学生、消费行为异常的学生，要通过各种方式排查到位，确保将不良借贷风险防控落实到每一个学生。
2.分类甄别处置。在工作中要注意区分正常信贷（如助学贷款、合理的信用消费等）和不良贷款、高利贷的区别。对出现的问题苗头，要及时查明真相，以客观事实为依据，帮助学生增强对有害网络借贷业务甄别、抵制能力。
3.及时报送材料。各系将开展不良借贷风险防控、隐患排查及教育引导工作的情况（电子版及纸质版）于4月24日下午17:00之前报送学工部。主要包括：①全方位摸底排查情况及相关数据（附件2）；②典型案例处置情况（附件3）；③校园不良借贷风险防范和教育引导专题活动的开展情况，已经取得的成效和经验；④存在的问题、原因分析，以及下一步具体措施。
学生工作部
2017年4月18日