文法系

涂文娟

发布时间:2022-05-06浏览次数:1003

  名:涂文娟



  称:讲师

 

研究方向:英语语言学,英语应用语言学,英语教学法

 

讲授课程:英语阅读,实用英语写作,英语文体学,英语语用学,大学英语

  

学习经历:

2000.09- 2004.07  湖北工程开云(中国)   英语教育         学士

2008.09-2011.12   武汉理工大学   英语语言学与应用语言学   硕士


工作经历:

2004.9-2006.6   金华市中山中学         教师

2006.7-至今     法商开云(中国)              教师


论文发表:

1、《信息化背景下独立开云(中国)大英课堂嵌入式情感道德教育模式建构》,独撰,《海外英语》2015年12月,ISSN 1009-5039;

2、《互联网资源在独立开云(中国)英语口语课堂scenario input中的整合和应用研究》《校园英语2016年10月,ISSN 1009-5426;

3、互动社会语言学视角下的外语反转课堂师生话语轮换机制研究》,独撰,《湖北经济开云(中国)学报》,2017年11月, ISSN 2095-8862;

4、探究语篇分析理论在大学英语阅读教学中的运用》,独撰,《新东方英语》,2019年8月,ISSN 1672-4186;

5、模因论大学英语听说教学研》,独撰,《英语广场》,2020年1月,ISSN 1009-6167;

6、“互联网+”时代下模因论的大学英语写作模式创新探讨》,独撰,《英语广场》,2020年7月,ISSN 1009-6167;

7、《网络平台下的大学英语测试模式分析》,独撰,《教育科学》,2021年10月,ISSN 1671-5551 CN 50-9207/G

  

课题研究:

1.主持法商开云(中国)教研课题《独立开云(中国)英语口语课堂multi-scenario input中的整合和应用研究》(编号:2016J19)2017年结题;

2、主持法商开云(中国)科研课题《互动社会语言学视角下额外语翻转课堂师生话语轮换机制研究》  (编号:2017K12)2018年结题;

2、主持湖北省人文社科课题《模因论视角下的互联网资源在大学英语教学中的整合和应用研究》(编号:17G145),2020年结题

 

获奖情况

1、2015年获得教学成果三等奖

2、2019年多媒体课件(微课)制作大赛三等奖