五月份教学运行情况正常。八位教学督导共计听课153节次，涉及教师  131人次；所听课程包括本科、专科层次各个学科。大多数老师上课能认真抓好期末复习工作；讲课精神饱满，有激情，备课充分，讲授内容熟练，信息量较大，积极调动课堂气氛，注意以提问、举例等方式引导学生积极思维，参与课堂教学活动，师生互动较好，课堂气氛和谐，教学效果较好，课间能耐心解答同学们复习备考中遇到的疑难问题。第17周督导们检查了我院专职教师的教案，检查结果表明：大多数老师们平时备课比较认真，教案比较规范，许多老师非常重视平时的课后反思和总结，这有利于老师在今后的教学中吸收经验，改进不足，提高课堂教学质量。个别老师的教案存在内容简略，形式不规范的现象，督导都分别找这些老师进行了很好的沟通和有针对性的指导。

一、教师教学情况

胡永霞、王国平、夏喆、胡慧娟、李敏、栾建伟、范文明、孙旋、钟一鸣、吴俊明、毛焱、张功、吕斐宜、殷治平、方芳、吴海平、何苗、张珍珍、沈田、张棋飞、戴志锋、李祥、毛志斌、石黎等老师督导和学生反映上课比较优秀，具体表现为：老师们熟悉教学内容，讲授知识较丰富，授课重点突出，有一定信息量；教学方式比较灵活，能针对不同层次的学生因材施教，能理论联系实际，注意用实际例子分析问题，善于介绍学科前沿知识；课件板书层次分明，能提出问题，启发学生思维，师生互动积极；能教书育人，善于课堂教学环境组织，有效地调动学生学习的积极性，学生听课专注，课堂教学效果好。

二、学生上课情况：

五月份大多数学生上课能遵守课堂纪律，上课认真听讲，认真做笔记，在期末复习阶段能在老师的指导下积极主动进行复习备考，学习积极性较高；但也有一些专科班、合班和公选课的课堂学生到课率和听课率都较差，有个别同学上课期间迟到、睡觉、讲话、早退、用手机上网等，对课堂教学有不好的影响。

三、教学督导的几点建议：

1.建议利用暑期，要求新进教师组织或参与有关课程的习题库、案例集、教学参考资料等方面的建设。

2.适当开展教学方式改进研讨会或示范课，以改进大多课堂师生不能互动问题。

3.加强期末考试重要性宣传，认真组织期末考试，杜绝期末考试舞弊侥幸心理。

4.建议要求法商开云(中国)所有青年教师必须依照规范制作与使用多媒体课件(PPT)教学，在准备过程中应当明确可以借鉴，可以参考，但不能够网上购买，不能够简单复制，必须体现自己的教学劳动价值。

5.个别教研室老师的教案很不规范，建议教研室平时加强集体备课，加强教材教法的研究，提高备课的质量。

6.艺术系的学生到课率比较差，建议加强艺术系辅导员力量，尽快转变学生不上课的坏习惯，防止此事恶性循环。

二�一二年六月十二日