大学生学业生涯规划(三)

来源:发布时间:2012-11-23浏览次数:2429编辑者:系统管理员

游方瑞

大学是社会的缩影,是迈进社会的过渡阶段,制定良好的学业规划可以更好的适应现代社会发展的需要,对我们今后的成长及职业理想的实现具有重要意义。

对于我们在校的大学生来说,只有及早地设计自己的学业规划,明确自己的学业目标,在充分了解自身学什么、怎么学、什么时候学等问题的基础上提高自身的综合素质,才有可能在将来激烈的竞争中把握住机会进入自己的梦想象牙塔。

一、认识自我

认识自己,是一项美德,也是成功者的必备要素,也许,我永远无法认清我自己看透我自己,但走在认识自我的路上永不放弃,便是一个追求真理的过程。

(一)优劣势分析

    优势:进取心强,有一种强烈的拼搏进取精神;责任意识强,做事认真负责;善于思考,做事情有自己的主见;具有吃苦耐劳精神,踏实勤肯;有一定的创新意识;有较强的团退合作意识;善于学习,有一种自我反省精神。

    劣势:不善于表达自己,语言表达能力相对较弱;太过于理性化,缺乏挑战冒险精神;处事相对保守;情绪易受他人影响。

    优势和劣势是一种相对的、辩证关系。在某些条件下,优势和劣势是可以相互转化的。因此,在学习和生活中我应该学会充分的发挥自己的优势,同时尽可能的转化自己的劣势。

(二)学业情况分析

从小学到初中再到高中,这十二年的时间里,我所接受的基本上都是应试教育,分数始终是第一位的。所以,成绩就一直成为我人生路途上的奋斗目标和我学业生涯的首要位置。但也正因为此我忽略了自己的实践能力、动手能力及人际关系等其他各方面能力的培养,仅仅把学习狭隘地理解为课本知识的学习。

进入大学后,一切都发生了变化,情商似乎变得越来越重要,而成绩的地位却在下降,我也变得有些不适应。所以,今后我不仅要把专业知识学好,还要重视综合能力的提高。

二、客观环境分析

(一)家庭环境